GefÀhrliche Ignoranz: Warum wir nicht von asiatischen LÀndern lernen

Von den Erfolgen asiatischer LĂ€nder im Umgang mit der Pandemie nicht lernen zu wollen, kann nur als Ausdruck einer fortgesetzten kolonialen Arroganz verstanden werden.[Foto: Getty Images]
Anmerkung: Die deutsche Version dieses Artikels erschien zuerst auf Der Tagesspiegel.

Da sich Deutschland inmitten eines weiteren Lockdowns befindet, wĂ€hrend viele asiatische LĂ€nder beginnen, sich zu öffnen, stellen Gerhards und ZĂŒrn die Frage, warum der Westen es kontinuierlich versĂ€umt hat, von den Erfolgen der asiatischen LĂ€nder im Umgang mit der aktuellen Pandemie zu lernen. Unter Verweis auf die Art und Weise, wie der Westen die asiatischen Erfolge im Umgang mit der Pandemie ignoriert hat, argumentieren die Autoren, dass diese Ignoranz tief in einer aus der Kolonialzeit stammenden Arroganz verwurzelt ist; welche sich weigert, von anderen zu lernen, die sie als unfĂ€hig ansieht, Alternativen zu ihren eigenen Wegen anzubieten. Lesen Sie in diesem englischsprachigen Artikel, wie eine solche Arroganz ĂŒberwunden werden kann.

Share this:

Interview: Siddharth Mallavarapu ĂŒber postkoloniale AnsĂ€tze in den Internationalen Beziehungen und die Politik des Wissens

In dieser Folge unserer Interviewreihe hat Lynda Iroulo Prof. Siddharth Mallavarapu zu Gast, der am Department fĂŒr Internationale Beziehungen und Governance der Shiv Nadar University, Uttar Pradesh, Indien lehrt und forscht.

Im Interview spricht der Wissenschaftler ĂŒber den Zustand der internationalen Beziehungen, wie global die Disziplin tatsĂ€chlich ist und wie die IB von Perspektiven aus dem globalen SĂŒden profitieren können.

[Foto: Siddharth Mallavarapu]

Eine gekĂŒrzte, schriftliche Version des Interviews sowie das gesamte Interview als Audiodatei (beides auf Englisch) finden Sie hier.

Share this: